A Faculdade de Ciência e Tecnologia Professor Dirson Maciel de Barros (FADIMAB) reinaugurou, nesta quarta-feira (30), a Clínica-Escola de Psicologia, em Goiana. O novo espaço foi adaptado para oferecer melhores condições de atendimento à comunidade e também contribuir para a formação prática dos estudantes do curso de Psicologia.

A estrutura passou por adequações para atender às normas do Conselho de Psicologia e recebeu elementos voltados à humanização do ambiente, incluindo placas acústicas e espaços planejados para proporcionar mais conforto durante os atendimentos. A clínica também foi adaptada para receber pessoas com deficiência, ampliando as condições de acessibilidade.

O espaço conta com três salas de atendimento. Uma delas foi especialmente preparada para o atendimento infantil, com brinquedos e recursos específicos que auxiliam os profissionais e estudantes durante as atividades com crianças.

A coordenadora do curso de Psicologia, Anair Melo, destacou a importância da nova estrutura para a formação dos estudantes e para o atendimento oferecido à população.

Representando o prefeito Marcílio Régio, a primeira-dama e secretária de Políticas Sociais, Ana Silveira, participou da solenidade e ressaltou a importância da Clínica-Escola para Goiana.

“Esse é um espaço que representa cuidado, acolhimento e também oportunidade de formação para os futuros profissionais de Psicologia. Quando uma instituição amplia e humaniza sua estrutura para atender a comunidade, quem ganha é a população. A Prefeitura de Goiana reconhece a importância dessa iniciativa e da parceria com a FADIMAB para oferecer um atendimento cada vez mais acessível e qualificado”, afirmou Ana Silveira.

A reinauguração marca uma nova etapa da Clínica-Escola de Psicologia da FADIMAB, que alia formação acadêmica, atendimento à comunidade e práticas de cuidado em um ambiente pensado para diferentes públicos.

A solenidade também registrou uma homenagem à Turma Raízes – 2026.2, primeira turma de Psicologia da instituição a concluir a formação. A homenagem destaca a trajetória dos estudantes que contribuíram para a construção da história do curso e da Clínica-Escola.